Brutta Esperienza Di Inglese 22

Et1 il problema di lavoro come oss

Le caratteristiche e le possibilità d'istruzione possono esser rivelate da considerazione di problemi filosofici fondamentali: per esempio, i problemi di trattamento gegelevsky della natura d'istruzione che è in via di costruzione sulla base di comprensione d'individuo "I" come innestato nel generale.

Nonostante la gamma larga d'integrazione nbkh-il-mio la conoscenza, non danno la vista della persona in unità di tutti ha composto le sue vite già. Il dispositivo di scienza non è sufficiente per capire di natura umana già. La complessità di problemi della persona esige la sintesi e l'integrazione in un progetto teoretico di vari campi di conoscenza con le loro strutture concettuali. È possibile costruire un'immagine completa della persona, avendo aperto caratteristiche fondamentali la sua attività, linee uniche della sua vita, la sua natura umana.

Il valore della persona - l'efficienza del suo funzionamento sociale (una serie dei suoi ruoli sociali, inclusione attiva nella soluzione di compiti socialmente importanti) => la persona Completa è considerata attraverso un prisma orientamenti sociali.

La scienza da molto tempo cerca di capire la persona in tutte le sue manifestazioni intrinseche e le relazioni vitali. Gli scienziati formulano il sistema di rappresentazioni e concetti sulla persona staticizing il principio, har-shchiya della persona come una misura di tutte le cose.

Ha scritto: "In sistema di comunicazioni di persone che è studiato da scienza come un prodotto di evoluzione biologica, così soggetta e l'oggetto di processo storico (la personalità) come l'individuo naturale con il programma genotipichisky di sviluppo e la gamma di variabilità. Le ricerche della persona come forza di produzione principale di società, soggetto di lavoro, soggetto di conoscenza, comunicazione e direzione, come soggetto d'istruzione hanno il valore estremamente importante".

Mercoledì - la relazione pubblica localizzata, microsocietà. Ma il bambino e il mercoledì non resiste all'un l'altro dal bambino - il membro dell'ambiente e le vite in lui. Il bambino in modo selettivo tratta influenze dell'ambiente. Il bambino - un essere attivo.

In. Le ISTITUZIONI D'ISTRUZIONE SUPERIORE sulla base di struttura educativa standard provano a sviluppare l'identità creativa, senza essere impegnate in esso come questo. Da qui, c'è nbkh-oh uno sviluppo dell'annuncio personale ha focalizzato la tecnologia. educations.

"C'è un generale per tutta l'inclinazione portata su cui può sempre contare l'istruzione è che chiamiamo una nazionalità. L'istruzione basata dalla gente e durante gli inizi nazionali ha la forza educativa grandiosa che non è presente in sistemi educativi che sono fondati su idee astratte o su tradizioni di persone di altri".

il subjektivization di esperienza generale e conoscenza in lei è unico le forme sole "ya" e le forme di autoconoscenza, l'interpretazione di Gegelevsky d'istruzione come alienazioni della natura di vita e il sollevamento dell'individuo a generalità assume:

Ananyev B. G., Bekhterev V. M, Vygotsky L. S., Rubenstein S. L., Leontyev A. N., eccetera ha cercato di sintetizzare la conoscenza della persona, collegare metodi di varie scienze, sviluppare la comprensione piuttosto completa della persona sulla base di un approccio integrato alla soluzione dei suoi problemi.

Gli approcci moderni di studio della persona sono guidati dal concetto scientifico e umanistico, su cui persona - un essere in quale gli inizi sociali, biologici e morali e spirituali sono organicamente collegati.

Lo sviluppo del concetto. l'educations ha riconosciuto che i suoi componenti strutturali e notevoli e procedurali là non corrispondono insegnanti D naturali, da già. Lo è anche la massa e creativo, ma se questo la massa, esige il sistema di controllo piuttosto standard, l'organizzazione, il progetto. E la creatività assume la creazione di opportunità per autorealizzazione dell'identità di ogni insegnante.

Nel ped. più alto a riconoscimento di aumento scolastico l'individuo. tecnologie sulla base del personal computer. A causa di uniforme di creazione l'individuo. gli spazi là sono stati un'opportunità di ridurre il tempo per professione di aula. Informazioni e sostegno di computer.

L'antropologia ha lo sfondo lungo: giudizi di nbkh-S. di una natura umana, creazione di scienza sulla persona, come un fenomeno speciale. Il problema della persona sempre fu e rimane principale nella storia di pensiero umano.